人音2003课标版《第十一节：非洲歌舞音乐》优质课教案下载

人音2003课标版《第十一节：非洲歌舞音乐》优质课教案下载

教学重点：

体验、感受非洲鼓节奏。

教学难点：

击打非洲鼓乐的节奏，感受鼓乐的特点。

教学课时： 一课时

教学形式： PPT教学

教学用具： 非洲鼓

教学过程

一、导入

导入新课：（5分钟以内完成）

师：上课！

生：（起立）老师好！

师：同学们好，请坐下！

同学们，看到大屏幕（手掌指示）就知道老师今天要和大家一起来学习《非洲歌舞音乐》。

说到非洲，同学们知道它的地理位置吗？你们印象中的非洲又是什么样的呢？

生：学生回答……

师：嗯，同学们只说对了一部分。其实啊，非洲虽然贫穷、落后，但是非洲人民非常热爱生活，性格乐观、豁达，同时也很酷爱艺术，尤其是他们的歌舞音乐给世界带来了许多灵感和欢乐。下面就请大家欣赏2010年第十九届南非世界杯主题曲《哇卡哇卡》。（非洲斯瓦西里语的一个动词，火焰热烈的燃烧闪耀）

师：同学们，看了这段音乐视频大家喜欢吗？挺震撼吧，我看有的同学已经情不自禁的随着音乐律动起来了。今天，我就带领大家一起走进非洲歌舞音乐世界。

同学们，我们知道音乐离不开乐器，首先就让我们大家一起来认识非洲歌舞音乐中不可缺少的一种乐器-------非洲鼓。

新课教学

（一）介绍非洲鼓（课件展示）

1、起源。鼓是非洲普遍流行的乐器，被称为“非洲音乐之魂”非洲鼓（Djembe），起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，有的是放在地上敲打。最特别的是，这乐器一定要用手敲打，一手调整音调的高低，另一手敲出节奏 .

2、社会功能。除了用于音乐外，它还是民族、部落或宗教的象征，或者用来传递各种信息还能表达人的感情。

3、形状。

4、非洲鼓基本音。