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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第二十一节:德彪西下载详情
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《第二十一节:德彪西》集体备课教案优质课下载

教学重点:欣赏印象派作品《大海》第一乐章《海上-从黎明到中午》

教学难点:把握印象主义音乐的风格及特征

教学课时:一课时

教学方法:视听法、归纳法、绘画法、讨论法、探究法

教学过程:

导入新课: 音画融溶 绘声绘色

用八个字来归纳这节课,让学生说出这节课和哪门艺术学科有关系?

1《春节序曲 》? ---色 彩? 2《野蜂飞舞》---旋律线条? 3《水中倒影》---画面?

展示法国绘画大师莫奈的风景画《印象.日出》。

⑴这幅画给了你哪些直观的感觉?(模糊、朦胧的、看不清楚、画面有点乱,总之没规则。)

⑵如果让你选择一段和画面相配的音乐,刚才听的第几段音乐比较合适?

(第3段《水中倒影》也是不规则的,模糊的。出示课题《一个人的流派——德彪西》)

二、自主学习,整合资源

1、德彪西在音乐史上有什么突出贡献?

2、德彪西有哪些著名的作品?

总结:德彪西是十九世纪末,二十世纪初法国杰出的作曲家、钢琴家、指挥家和音乐评论家,印象主义音乐的创始人。 他著名的作品有管弦乐《牧神的午后前奏曲》、钢琴曲《月光》,以及《云》、《节日》、《大海》等作品。

三、理解欣赏作品《大海》

1.屏幕上出示名画《神奈川冲浪里》欣赏绘画作品

2.介绍交响音画《大海》:

作于1905年三月,初演于1905年十月。本曲为德彪西最大的一部交响音乐作品。全曲分为三大部分: 一、《海上-从黎明到中午》 二、《波浪的游戏》  三、《风和海的对话》

3.欣赏《大 海》第一乐章《海上的黎明到中午》:

思考:用几个关键词汇的连接(或画线条)记录下乐曲中大海从黎明到中午的变化过程。

描述《大海》第一乐章《海上的黎明到中午》

学生自由发言,教师总结(如平静开阔﹨长笛—跳动 浪花飞溅﹨单簧管? 弦乐—波浪翻滚等)

5.谈论《大 海》:

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