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人音2003课标版《第二十一节：德彪西》教案优质课下载
2
、
通过学习、鉴赏，知道印象主义音乐的特点和作曲家德彪西。
3
、了解、探索印象主义音乐作品和美术作品的关系。
通过印象派绘画的导入，使学生了解印象派音乐的特点，欣赏德彪西主要印象派作品《大海》之一《海上
-
从黎明到中午》，感受、体验其受特有的表现手法及作品风格，从而对印象主义音乐加深认识。
结合印象派绘画作品，了解印象主义音乐的特点，创作手法，音乐抽象中的具体，具体中的抽象。从德彪西的作品中感受音乐的飘逸、模糊，色彩的变幻等独特的美学思想。
电脑、多媒体课件、电视倍投、组合音响。
1（高一年级）
音乐和美术是两种截然不同的艺术形式，但他们之间又有千丝万缕的联系正如后印象主义大师保罗高登所说“有色彩的绘画将进入一个音乐的时代”
1这幅画给了你哪些直观的感觉？ 朦胧 不清晰 朱红色的太阳 水波荡漾 小船
《春节序曲》 色彩？ 红色 情绪 热烈
《野蜂飞舞》 旋律线条？
《水中倒影》 节奏、旋律？
2如果让你们选择一段和画面相配的音乐，刚才听的第几段音乐比较合适？
介绍印象派绘画的特点：十九世纪末，法国出现了一批印象主义画家和诗人，他们追求一种梦幻的美，而同时在音乐家也力求用音乐来达到“印象主义者”用绘画所达到的效果。
代表人物 德彪西 观看视频
课本１４７页。
（概念性的文字内容以学生自学为主。）
用
1分钟时间，看完两段文字，并用笔划出
5-6
个能说明印象主义音乐特征的关键词。