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人音2003课标版《第三十二节：歌剧艺术》教案优质课下载
1、在聆听歌剧选曲的基础上，了解我国歌剧的发展概况以及新歌剧的基本特征。
2、聆听《清粼粼的水来蓝蓝莹莹的天》、《这一仗打得真漂亮》、《扎红头绳》感受、体验其音乐情绪，了解歌剧选曲在歌剧中所刻画的人物性格，知道歌剧音乐在歌剧中所起的作用。
二、过程与方法 学习、浏览、设问，共同演绎和重点欣赏。
三、情感态度与价值观 培养学生对歌剧艺术的热爱之情。
3.教学重点、难点
了解歌剧Ц惺芴逖楦杈缫衾值囊帐貅攘和价值。
三、教学过程
1Ρ姹鸬既氇ㄊ紫炔シ攀悠担邯А毒忠报国》、《儿行千里》和《白毛女》之《北风吹》的片段。е后请学生听辨别，哪段是歌剧音乐？教师并讲解歌剧。
歌剧是以歌唱为主综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。下面就让我们一起欣赏我中国新歌剧艺术感受歌剧音乐的艺术魅力。
2接下来欣赏歌剧《小二黑结婚》之《清粼粼的水来蓝莹莹的天》。
教师提问：“音乐的风格特点是怎样的？视频中不仅有音乐还综合了哪些艺术种类？
学生们回答：山西风格特点。而且音乐、文学、表演、舞台美术”等。 （教师补充）
教师提问：学生根据上节课的作业，介绍《洪湖赤卫队》的剧情。
教师补充：《洪湖赤卫队》首排于1958年，1959年10月该剧作为湖北省向国庆十周年献礼剧目首次进京演出，一炮走红，从此成为中国民族歌剧瑰宝。我国老一辈党和国家领导人周恩来、董必武、贺龙、陈毅等都欣赏过该剧的精彩演出，并给予高度评价。
之后播放《这一仗打得真漂亮》的视频。然后提问学生：“这首歌剧选曲比较前一首歌曲在演唱形式上有什么不同?歌曲具有怎样的风格特征？”
学生回答完后，老师总结：前一首歌曲是采用独唱的形式来表现音乐，有北方的语言音调特征，这首歌曲是用领唱、合唱、齐唱的形式来演唱。有中南地区的音调，乡土气息风格特征。
复听歌曲，让学生谈谈《这一仗打得真漂亮》这首歌曲的音乐情绪是怎样的？学生回答……，音乐的情绪风趣、活泼、开朗、富有生活气息。该曲用灵活多样的演唱形式、坚定有力的声音表现了赤卫队员歌剧音乐的一般特点：音乐是歌剧的重要组成部分，歌剧中几乎集中了所有的演唱形式，如独唱、重唱、合唱等。器乐除为歌唱伴奏外，通常还演奏序曲和间奏曲。因此歌剧音乐具有个性化和角色化的特点。
播放《扎红头绳》学生学唱并进行表演，再次感受中国新歌剧的魅力。
（一）聆听+学唱+选组表演
（二）教师与学生共同表演《白毛女》之《杨白劳》
四、总结
通过欣赏《清粼粼的水来蓝莹莹的天》、《这一仗打得真漂亮》《扎红头绳》可以看出，中国歌剧有自己的独特之处和发展历史，为了与中国固有传统戏曲相区别，此种歌剧被称为新歌剧。从中我们也能感受到我国的歌剧具有鲜明的中国特色，它既借鉴了西洋歌剧的创作经验，又继承和发扬了我国戏曲音乐创作的优良传统。
通过本课的歌剧欣赏，希望可以培养同学们发现美、欣赏美、创造美的能力，形成良好的人文素养，为同学们终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。