人音2003课标版《第三十三节：流行风》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

1、通过学习掌握通俗歌曲音乐风格特点

2、通过分析、探讨等方法，培养学生审美、创造的能力。

3、在聆听、感受音乐的基础上，认识通俗音乐与生活的关系及其社会价值。

【教学重点】

理解、掌握通俗歌曲的风格特点。

【教学难点】

音乐要素在通俗音乐风格特点中的表现

【教学准备】

多媒体、课件、钢琴等

【教学过程】

导入课

师：同学们，今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来欣赏一下（生：好。。）----教师自弹自唱经典通俗歌曲《山丘》

师：同学们，你们听过这首歌曲吗？

那你们知道这首叫什么名字呢？

这首歌曲的创作者是谁呢？

那它是美声歌曲、民族歌曲还是通俗歌曲呢？

（生：通俗歌曲）

师：正确，正是通俗歌曲，相信很多同学也是很喜欢通俗歌曲，因为通俗歌曲应该是无处不在的，生活中有很多通俗歌曲的演唱比赛和表演。那同学们知道什么是通俗歌曲吗？

二、新授课

师：那今天我就在今天的学习带大家来认识一下通俗歌曲。

1、首先，同学们觉得通俗歌曲应该是什么样的歌曲呢？

通俗歌曲（又称流行歌曲），顾名思义，是以通俗易懂、易记易唱、娱乐性强、便于流行而见长，它是属于轻音乐范畴的一个品种。通俗歌曲大多取材于日常现实生活。以爱情歌曲居多，也有描写人生伦理、生活理想、思念故乡以及对黑暗社会的讽刺和批判等内容

2、老师今天也给大家带来了一首很经典的通俗歌曲，叫《同桌的你》，有同学知道这首歌吗？

（1）欣赏歌曲《同桌的你》