1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.数的含义》教案优质课下载
教学准备： 小棒、课件等。学程设计导学策略修改调整一.揭示课题，明确目标
（预设5分钟）
1. 学生数小棒复习20以内的数。
2．出示课题。
二、目标驱动，自主学习。
（预设15分钟）
（一）认识几十几。
1.小组合作：
(1)．数出二十三根小棒。
(2)．想想怎么摆能看得很清楚？
2.全班交流 。
3.再用小棒摆出二十四和二十九两个数。
（二）认识几十九添1是整十数。
学生动手操作。
指名演示：二十九添上1是3个十，3个十是三十。
即时练习：根据要求指名数数。
（三）认识一百。
小组合作：
1.数出99根小棒。
2.讨论：再添上1根是多少根？
全班交流。
学生十根十根数，从十数到一百
总结：10个十是一百。
三、分层练习，内化提升。（预设10分钟）
必做题