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师梦圆小学数学教材同步苏教版一年级下册两位数加一位数(进位)下载详情
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苏教2011课标版《1.两位数加一位数(进位)》教案优质课下载

教学过程设计:

一、复习铺垫

1.口算练习

我们已经学习了一些加法口算,现在请小朋友开火车说出每道题的得数

46+20 3+54 69-8

77-60 10+78 95-70

55+2 48-6 30+50

57-4 65-30 6+33

2、说45+3的思考过程

3、导入:我们已经学了两位数加一位数,可以将两位数分成整十数和一位数,先算一位数加一位数,再和整十数相加。今天我们继续学习两位数加一位数。板书课题。

二.探索新知

1.描述画面,提出问题。

(1)星期天,小明、小亮和小红外出郊游,休息时他们一起互相欣赏各自所带的画片。小明有9张画片,小亮有24张画片,小红有6张画片。

(2)你能根据这些信息提出加法问题吗?

①小亮和小红一共有多少张?你会列式吗?板书24+6

②小亮和小明一共有多少张?谁来列式?板书24+9

③小明和小红一共有多少张?怎样列式?板书9+6

④小亮.小明和小红一共有多少张?怎样列式?板书24+9+6

(3)真了不起,一下子提出了这么多的问题!在这些算式中哪个我们已经学习过了,你能直接说出它的得数吗 ? 这节课我们重点学习24+6.24+9这两道算式。

2.主问题1;24+6等于多少呢?

小组内相互交流

24+6我们也可以通过摆小棒来计算,先摆加数24,再摆加数6,然后怎样算?先自己动手操作,再和你的同桌说一说 ,想一想怎样很快知道有多少根小棒?

把这4根小棒和6根小棒合起来刚好是10根。

10根小棒,就可以把它捆成一捆,(就是把10个一变成了一个十),这时就有?(3捆)就是1个十和2个十合起来是三十。 就能很快看出一共有多少根小棒?所以 24+6=30,

原来几捆?怎么多出来了1捆?(原来的4根与加的6根合起来又是一捆)

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