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二年级上册（2013年6月第1版）《5、5的乘法口诀》精品教案优质课下载
教学目标：
1. 使学生经历编5的乘法口诀的过程，进一步理解乘法的意义，掌握5的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。
2. 使学生在编口诀和用口诀的过程中，初步培养发现简单规律的能力，积累积极的学习情感，增强学习数学的自信心。
教学重难点：
经历编写5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀。
教学准备
课件
教学过程：
复习旧知
1、复习1-4的乘法口诀。
2、把加法算式改写成乘法算式
3、5个5个数数，数到25.
二、导入
出示例题场景图。
认真观察一下，你能从图上了解到哪些信息？
重点引导学生讲清： 画面上有5只船，每只船上都坐了5个人。
三、编写口诀
1、 根据大家了解到的信息，我们来填一填表格。
出示表格，指导学生填一填。
1只船上坐5人，
2只船上坐几人？10人是怎样算出来的？
3只船呢？15人又是怎样算出来的？
……
根据学生的回答，完成表格。
［说明： 让学生借助直观把船的只数和人数的变化联系起来，为帮助学生理解乘法算式的积作好准备。］