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师梦圆小学数学教材同步苏教版二年级下册2、简单的单位换算下载详情
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二年级下册(2013年10月第1版)《2、简单的单位换算》优质课教案下载

教法:引导、点拨

学法:操作法

教学用具:

课件、学生尺一把。

教字过程:

一、复习

1.我们认识了哪些长度单位?请你按一定的顺序说一说。

2.口答: l米=( )分米=( )厘米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米

3.揭示课题。这节课我们继续来学习分米和毫米的有关知识。(板书课题)

二、新授

1.教学例题(1)。(课件出示)

(1)出示直尺量自动铅笔芯放大图.提问:通过测量,你知道这根自动铅笔芯有多长吗?(6厘米)

引导思考;如果用毫米作单位,这根笔芯长多少毫米?

(2)请学生说说自己的想法。(老师将各种想法依次板书在黑板)

组织学生进行比较,找出一种自己认为最好用的方法。

(3)完成“想想做做”第1题。(课件出示)

①学生们独立完成。②组织学生反馈时,再让他们说一说自己是怎样想的。

(4)小结:

当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的长度时,我们根据1厘米等于10毫米,想几厘米就是几个十毫米,也就是几十毫米就可以了。

2.教学例题(2)。(课件出示)(1)出示例题的课桌图及问题。

(2)学生们独立完成。

(3)指名说说自己的思考过程。

指出:1分米=l0厘米,80厘米里面有8个10厘米,所以80厘米= 8分米。(4)练习。30厘米=( )分米 50厘米=( )分米 (5)小结。当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时,我们根据10厘米等于1分米,想几十厘米里有几个l0厘米,也就是几分米就可以了。

三、巩固练习(课件出示)

1.完成“想想做做”第2题。

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