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苏教2011课标版《8.复习》教案优质课下载
标准细目：
进一步掌握整十数乘法的口算和两位数乘两位数的笔算、估算的方法，能正确地口算、笔算和估算。
能有条理地说明两步计算实际问题的分析过程，正确列式解答两步计算的实际问题。
形成乘法计算的技能，提高运用策略分析问题、解决问题的能力。
学习重点：两位数乘两位数的乘法计算
学习难点：分析两步计算实际问题数量关系
学习过程：
小朋友们，本单元我们主要学习了两位数乘两位数。今天，我们一起上一节复习课。（齐读课题）
回忆一下，在这个单元我们主要学习了哪些知识？
板块一：
课前，我们已经完成了任务一的学习，谁来为我们读一读。小朋友们听明白了吗？把你的想法在四人小组里交流一下吧！
生汇报（口算和笔算）：
口算：（1）10乘两位数，可以先用1乘两位数，再在后面添一个0。
（2）整十数乘整十数，可以先将他们转化成表内乘法，再在末尾添上相应的0。
估算：将两位数都看成整十数，在相乘。
板书：口算 估算
课前，老师已经帮大家批阅了任务二，大家做的都不错，不过还有几个小朋友粗心写错了，我们一起来帮他纠正过来吧！
口算纠错（你有什么要提醒大家注意的？）
看来大家的口算学得真不错，想不想和老师玩一个抢答的游戏？看谁答的又对又快，有信心吗？（坐正）
（小朋友们可真棒！那老师要来考考你的估算本领了，敢不敢接受老师的挑战？）估算纠错（你有什么要提醒大家注意的？）
生汇报（笔算）
笔算：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数。
用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就写在那一位的下面，再把两次乘得的积相加。
板书：笔算
笔算纠错