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师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级下册3.含有小括号的两步混合运算下载详情
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苏教2011课标版《3.含有小括号的两步混合运算》新课标教案优质课下载

2.在探索与交流中体会含有括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算含有括号的混合运算。

3.培养学生独立思考、独立自学解决问题和积极参与学习活动的能力,养成良好的学习习惯。

重点难点

【教学重点】掌握含有括号的混合运算的运算顺序。

【教学难点】体会括号能改变原来运算顺序的作用,理解含有括号的混合运算的运算顺序。

教学过程

一、复习导入

1、说说先算什么再算什么。

25-5+8 ?3×12÷6 ? ?10+4×5 ?30-21÷3

2、根据上面的计算,你能说说两步混合运算的运算顺序吗?

小结归纳:

3、揭题:这节课我们继续学习两步混合运算。

二、合作探究

1、让我们再次到文具店,看看小红想买些什么?

要求小红用50元买1个书包后,还可以买几本笔记本?你能帮她算一算吗?把算式列在练习本上,可以分步列式,也可以列综合算式。(学生活动)

汇报交流:

①分步 ?先算什么?板书50-20=30(元)再算什么??(板书)30÷5=6(本)

②综合算式

预设1 都是50—20÷5

提问:要求小红用50元买了一个书包后,还能买几本笔记本,必须先求什么?

50—20÷5 这样列式能先算出还剩多少钱吗?要求还剩多少钱应先算哪一步?

50—20÷5 这样列式对不对?怎样才能先算50—20?同学们能不能发明一个符号,可以在算式里体现出先算的50-20呢?同桌讨论讨论

汇报:画横线 ??画波浪线 ??画圆圈 ??画方框 ?加括号 ?

板书:小括号(?)。

小结:因为数学是一种符号语言,数学上的习惯是用小括号把要先算的算式括起来。小括号可神奇啦!只要有它存在,就能改变运算的顺序。

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