辽宁师大2011课标版三年级起点《Unit 6 Do you have a kite？》教案下载-渭南市优质课

White的正确发音。

三、教学准备:课件

四、教学过程

(一)warming?up

Greetings问候:?Hello!?Boys?and?girls!

S:Hello,Miss?Zhang.Nice?to?meet?you?.

2.Let’s?chant?.课件出示内容师生边说边做动作。

3、复习What?color?is?it??的用法。学生主动站到前面指着自己的衣物或文具问What?color?is?it??答It’s?----

(二)新课呈现

。

T:?Before?the?class.I?want?show?you?something.

Look!What?is?this?.

It’s?a?kite。

(导出课题)Do?you?have?a?kite?

活动2【讲授】

(出示图片林老师有什么。是什么颜色的.)

利用风筝图片的颜色问答学习本课单词black.,white,?orange,brown.?拼读并带入音标拼读单词同时把句型运用其中进行练习(板书)。

S1:?Do?you?have?a?pen??

S2:Yes?,I?have?a?new?pen?.

S1:?What?color?is?itS2:?It’s?black.

(二)Learn?to?say

1、听音。出示问题。What?color?is?the?kite?

2、听音跟读

3、回答问题。并跟老师读

4、学生两人一组练习会话。并表演

5、PPT出示图片学生为图片配音

(三)课件出示任务布置,学生进行拓展练习

课件提示内容:文具类图片和本课核心句式。学生分组练习并汇报表演。

(四)、歌曲Who?is?wearing?yellow?today??学习

1、听音欣赏歌曲。