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四年级下册（2014年12月第1版）《4、认识含有亿级和万级的数》最新教案优质课下载
3.通过具体的教学情境，培养学生的迁移推理能力，发展数感。
教学重点：掌握亿以上数所表示的含义和写法。
教学难点：掌握亿以上数的读法。
教学准备：课件
教学过程：
一、谈话引入
1.复习导入：
1)说说下面各数表示的意义。
50 6700
4500 0000
309 0000
2)读一读
305 0000
7600 0500
3)写一写。
一千零六万
五百三十万零六百
2.猜 谜 语
白 天 出 现 ，晚 上 不 见 。
又 红 又 圆 ，照 亮 地 面 。
谜底：太阳
每年1月初，太阳与地球距离最近，约为147100000千米。
每年7月初，太阳与地球距离最远，约为152100000千米。
3.上节课，我们已经认识了整亿数，在日常生活和生产中，除了整亿数之外，还有许多比亿大的数。今天这节课我们就继续学习亿以上的数的认识。（板书课题）
二、交流共享