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《3、三角形内角和》公开课教案优质课下载
难点:自主归纳,发现三角形的内角和是180°。
教学过程
微课引入新知。
1、课前板书课题。
2、播放微课。
3、学生计算三角尺的内角和。
4、猜测任意大小，形状不相同的三角形的内角和。
动手操作，探究新知。
生自习课本78、79页。
2、小组动手操作验证。
分组汇报。
4、引导归纳，总结。
三、巩固练习。
1、算出每个三角形中未知角的度数。
2、火眼金睛判对错。
四、拓展提升。
五、课堂小结。