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苏教2011课标版《●制订旅游计划》精品教案优质课下载
教学重点:合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。
教学难点:合理收集信息,制订旅游计划。
教学准备：生收集相关数据，多媒体课件
教学过程：
一、师生谈话，导入新课
出示：世界这么大，我想去看看
1、谈话:知道这句话吗？你在哪里见过？讲了件什么事情？,如果你去旅游,你会考虑旅游的哪些方面呢?
（地点、路线、交通方式、费用、时间、安全、可玩性）
小结:为了获得一个愉快的旅程,我们必须考虑方方面面的因素,很多因素都和数学密切相关,今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。(板书制定旅游计划)
二、分析信息，解决问题
1、谈话:同学们,我们国家的首都是?北京。是的,那里有长城、故宫,有着它独特的魅力吸引着无数游客。
2、出示情境:
谈话:小芳和爸爸、妈妈就准备利用暑假去北京旅游,计划8月5日从南京乘火车去北京,8月9日乘飞机返回北京。
提问:从这段话中,你知道了哪些数学信息?
生汇报,教师板书
谈话:我们发现旅游地点是?生:北京
旅游人数是?生:3人
旅游时间是?生:5天
谈话:好的,你能像老师这样帮小芳填写下她的北京计划书吗?
生完善计划书
3、 出发时交通方式选择与费用预算
谈话:旅游首先要考虑出行,小芳通过网上搜索信息,确定了以下几种出行方式,我们发现乘火车来北京一共有几种?生:4种。乘飞机返回北京呢?生:3种。
追问:你觉得小芳一家往返可以有多少种不同的选择呢?
生:12种。
谈话:同意吗?瞧,这是小芳调查到南京到北京的部分列车时间及票价表。