苏教2011课标版《●制订旅游计划》新课标优质课教案设计

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3、 情感与态度目标：使学生体会不同学科、不同领域间知识的联系；培养与他人合作交流的能力，体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学好数学的信心。

二、教学重点、难点：

教学重点：合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。

教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。

三、 教学准备：

学生课前选择国内一处旅游地点，收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用，教师给予指导帮助。

四、教学过程：

（ 一）、师生谈话，导入新课

谈话：同学们，我们即将迎来暑假啦，你们有什么活动安排吗？

你们喜欢旅游吗？

为了获得一个愉快的旅程，我们需要提前考虑哪些因素？

板书：1、时间地点

2、交通方式

3、路线设计

4、费用合计

小结：这些因素都和数学密切相关，我们要运用我们学过的知识综合考虑，制订一个合理的旅游计划。让我们一起开启美妙得到“暑期旅游计划”吧。

（二）、分析信息，解决问题

1、出示信息，提出问题。

小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。

从这段话中，你收集到哪些有用的信息？

2、小芳在网上查询了火车票信息。

出示书中表格

看到这个表格，小芳愣住了，没想到乘个火车还这么多选择，脑袋疼呀。聪明的同学们，要不你来帮小芳分析一下，该怎样对比分析，你又想建议小芳选择哪一列火车呢？

（1）、出发时交通方式选择与费用预算。

要求：既要考虑节约，又要为到达北京之后的旅游做好准备。