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苏教2011课标版《5、立体图形的认识》精品优质课教案设计

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资源版本 苏教2011课标版
资源年级 六年级下册
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内容预览

苏教2011课标版《5、立体图形的认识》精品教案优质课下载

三、练习与实践

(出示透视图)说说每个立体图形的名称、特征以及各字母的含义。

根据学生的口答,列表整理。

名称

特征

长方体

正方体

圆柱

圆锥

提问:为什么说正方体是特殊的长方体?

2.从正面、上面和侧面分别观察这几种形状的物体,你能把看到的图形画下来吗?

(要求学生独立完成后与同学交流)

下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。

教师巡视,发现问题及时辅导

出示学生的错例,进行辨析

从下面的长方形纸上剪下一部分,要折成一个棱长2厘米的正方体,可以怎样剪?设计不同的方案,在图中涂色表示。

学生分组讨论

汇报交流

观察、画图、交流

学生画图

辨别说理

设计方案并涂色

分组交流

下面的图形中哪些不能折成正方体或长方体?

4.以下面的长方形或三角形右面的一条边为轴,旋转一周,会形成什么立体图形?先想一想,再连一连。

上传时间 11-24T16:44:15
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