北京2011课标版《三吨的认识》优质课教案下载

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2、能进行质量单位间的简单换算,能结合具体的情境解决一些生活中的问题。

3、师生交流生活中有关吨的问题，通过推算、观察、猜想等活动培养学生估测意识,知道“吨”在实际生活中的应用.

对教学重难点的思考：

1、重点：建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。

　2、难点：体验感知一吨有多重。

对教学环节的思考：

教学环节

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

异步起点导入新课

通过前置学习，了解学生自学情况，集中交流，加深理解。

1、知道吨和千克的关系。

2、知道吨的用途。

3、理解“载质量”。

观看微课，回顾自学内容。

播发教师自己制作的微课视频，再次激发学生探究兴趣。

教学环节

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

反馈体验作业

通过学习汇报，对1吨有多重有更多了解