《认识钟表》优质课教案下载

《认识钟表》最新教案优质课下载

情感、态度和价值观：能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。?

【教学重点】认识钟面，能准确、熟练地识别整时。?

【教学难点】认识钟面，能准确、熟练地识别整时。?

【教具准备】课件、教具钟面。?【学具准备】每生准备一个学具钟。

【教学方法】自主学习、合作学习、交流讨论?

【学情分析】?

《认识钟表》是一下第六单元的内容。本节课要求学生认识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定基础。

【教学过程】?

游戏激趣，引入课题。（猜谜语）

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师今天带来了一个谜语?（出示课件：谜语）

有个好朋友，能转三条腿，会响没有嘴；它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。请你猜猜看，这个朋友是谁？

学生思考回答是闹钟。

师：真厉害，一猜就中了，老师还特意收集了一些钟表的图片，我们一起来欣赏一下。（出示课件：钟表图） 谁来说一说这些漂亮的钟表有什么作用呢？

生发言。 师：也就是说钟表有很多的作用对不对？今天我们就一起来认识钟表吧！（板书课题：认识钟表）?

二、讲授新课

（一）认识钟面的各部分名称。?

?师：瞧这就是一个钟面，仔细观察这个钟面上都有些什么？?同桌之间相互讨论并完成作业单。

师：谁来说说你在钟面上看到了些什么？

学生汇报

生1:钟面上有3颗针，

师：有谁知道它们的名字？

生：时针、分针、秒针。

师：谁来指一指，哪颗是分针，哪颗是时针，哪颗是分针

师：孩子们，他指的正不正确？

师：用你们的火眼金睛观察这几颗针有什么不同的地方？