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西南师大2011课标版《认识钟表》新课标教案优质课下载
3、通过操作观察等实践活动，发现钟面上指针的规律。
教学重点：正确读写钟表上的整时。
教学难点：正确迅速说出钟面时间。
教学关键：通过实践操作，认识钟面上的时间，培养学生初步建立时间观念，从小养成惜时，守时的好习惯。
教具准备:
多媒体课件，钟表模型。
学具准备：钟表模型。
教学过程：
一、情境引入
（一）出示猜谜语
溜溜圆、光闪闪,
两根针，会动弹，
一根长、一根短。
滴答滴答转圈圈，
小朋友，猜猜它是谁？
谜底：钟表
你们见过钟表吗？在哪里见过？
对生活中的钟表是各种各样的，现在我们就去看看。
二、动手操作，探究新知
1、认识钟表。
课件出示不同钟表。
钟表有什么作用呢?哪些小朋友知道？
钟表的作用的确非常大，今天我们就一起学习有关钟表的知识。
板书课题：认识钟表（认识整时）
2、认识钟面