1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
句子：Can I have ...? Sure. Here you are.
三、教学准备
ppt课件、玩具（球、娃娃、小汽车、熊、飞机、火车）学生用单词卡片和玩具图片
教学流程：
Step1 Warming up & Revision
Greeting
Hello,boys and girls.How are you?
Let’s chant!
PPT分别呈现第一、二单元所学单词图片，学生先看图，再看手中的单词卡上对应的单词是几号，并举手回答。
Step2 Introduce
观看一段动画片来，说一说你看到了什么？（学生回答：玩具，之后板书课题）
PPT分别呈现被遮挡的动画图片让学生猜一猜被遮挡的动物是什么？来巩固复习单词ball doll car bear plane train
Let’s sing an English song.(播放视频歌曲 Toy train)
Step3 Presentation
PPT呈现去玩具店购物的图片，让学生叙述图片内容，之后播放Lily和妈妈在买玩具时的对话，让学生根据自己的理解说一说。
教师讲述课文对话内容并教说。
再听一遍对话
Step4 Practice
练习说“Can I have a doll?”（向学生要娃娃图片，引导学生说“Sure, here you are.说对的奖励小粘贴)
引导学生接龙问答练习。
Pair work (同桌用玩具小图片进行问答练习）
各组传图片练习说“Here you are”
Group work（各小组用玩具小图片进得问答练习）
Listen and repeat (全体学生跟录音说对话）
Show time （拿出玩具，激发学生参与表演并奖励）
Step5 Summary&Homework
回家跟你的家人来说一说我们今天学的对话。
Blackboard design：
Unit 3 Toys
Lesson2