五年级下册（2014年11月第1版）《长方体和正方体的体积计算》精品优质课教案设计

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1、引导学生探索并掌握长方体、正方体体积的计算公式，并能熟练地运用公式解决一些实际问题。

　　2、通过探索活动，培养学生的分析、概括能力，发展学生的空间观念。

3、培养学生数学的应用意识。

【教具准备】：

多媒体课件、表格、长方体正方体实物。

【教学重点】：

1、理解长方体正方体体积计算公式的推导过程

2、会计算长方体正方体的体积

【教学难点】：

理解长方体正方体体积计算公式的推导过程

应用公式觖决实际问题。

【教学过程】

复习旧知

1、什么叫做体积？

2、常用的体积单位有哪些？

3、填空

（1）、棱长1厘米的正方体，体积是（ ）。

（2）、棱长1分米的正方体，体积是（ ）。

（3）、棱长（ ）的正方体，体积是1立方米。

二、讲授新课

（一）探索公式

1、教师多媒体演示：用一些体积是1cm3的正方体拼长方体，学生观察。

2、根据教师演示，学生记录，填写表格（课前下发）

摆出形体每排个数排数层数总个数体积（cm3）长方体1长方体2长方体2长（cm）宽（cm）高（cm）体积（cm3）3、引导学生观察表格中的数据，结合教师课件，探索长方体正方体的体积与长、宽、高的关系。

4、学生汇报；；