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西南师大2011课标版《立体图形》精品教案优质课下载
复习过程：
引入：
这节课，我们来复习有关立体图形的知识。 板书课题：立体图形
二、回顾与交流：
1、回忆： 小学阶段你都认识了哪些立体图形？这些立体图形各有什么特征？ 先让学生在小组内讨论，再组织学生进行全班交流。
2、复习立体图形的表面积、体积和容积。
(1) 明确表面积、体积和容积的含义，举例说明。
(2) 整理体积、容积单位。 思考：体积和容积单位有哪些？它们之间的进率分别是什么？ 指名回答，全班交流。
(3) 整理立体图形的表面积和体积计算公式。 提问：你会计算哪些立体图形的表面积和体积？你会用字母表示这些图形的表面积和体积计算公式吗？ 先让学生独立思考，并完成导学案“温故知新”的第3题的表格，再在小组内讨论交流。然后指名汇报，全班交流，师总结板书。
3、出示应用题
(1) 从中获取信息。
(2) 先让学生独立思考，并完成导学案“激疑导学”部分，再指名演板，并讲解解题思路和过程，全班交流、订正。
4、出示判断题。
三、扩展应用：
课件展示三个解决实际问题（全班交流）。
3、完成导学案“自主检测”和“巩固达标”，小组内检查、交流、订正。
四、布置作业： 课后拓展（学案中）
五、全课小结： 通过今天的学习，你有什么收获？
六、课后反思：