第二册（必修）（2009年6月第4版）《登岳阳楼》优质课教案下载

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领悟诗歌意境，理解“坼”与“浮”的含义。

二、过程与方法目标

熟读成诵，在吟诵中领悟诗歌意境；

合作探究，领会诗歌所表达的复杂感情。

三、情感、态度与价值观目标

体悟诗歌的情怀，提高学生的品位；

领会诗歌所表达的复杂情感，学习杜甫的爱国情操。

教学重点

理解诗歌中的名句及内涵，准确把握诗中的情感，有感情地朗诵诗歌。

教学难点

品味语言，领会诗歌所表达的复杂感情。

教具准备：多媒体 课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入：登高作赋，历来是中国文人志士，迁客骚人的创作传统，并因此而留下了许多千古名篇。比如王之涣的《登鹳雀楼》，陈子昂的《登幽州台歌》，杜甫的《登高》等等，这些诗歌或抒豪情，或发幽愤，无一不是自己的真情流露。今天，我们再来学习一首杜甫的《登岳阳楼》，看一下作者在这一首诗中抒发是怎样的情感。

二、知人论世——了解有关杜甫的文化常识

杜甫（公元712-770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。号称“诗圣”。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。杜甫出生于一个有着文学传统的家庭中，他的爷爷杜审言也是唐朝（武则天时期）著名的诗人，所以他7岁开始学诗，15岁时就已扬名。杜甫的诗歌现存1400多首，它们深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会情况，生动地记载了杜甫一生的生活经历，同时，这些诗歌把社会现实与作者个人生活紧密地结合起来，达到思想内容与艺术的完美统一，也代表了唐代诗歌的最高成就。所以，杜甫的诗歌被后代称为“诗史”。

（一）疏解字词

坼chè 乾坤qián kūn 戎马róng

轩xuān 涕泗tì sì

解释：

坼：分裂

乾坤：指天地

戎马：代指战争

轩：窗户