师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中语文教材同步语文版第二册(必修)登岳阳楼下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《登岳阳楼》PPT课件优质课下载

亲朋/无/一字,老病/有/孤舟。

戎马/关山/北,凭轩/涕泗/流。

听读:字音和节奏

二二一、二一二

chè

tìsì

抑扬顿挫和舒缓轻重

赏析:诗中描写自然景物的诗句

置身诗境

方法提示:

1.从意象入手,把握其特点;

2.从诗眼(诗句中最精练传神的字词)入手,分析其妙处;

3.从手法入手,体会其用意;

4.展开想象,再现出诗句所描绘的画面;

已尽大观,后来诗人,何处措手。

——明 王嗣奭

——宋 刘须溪 

气压百代,为五言雄浑之绝。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

——描写洞庭湖的千古绝唱

能够与之比美的,只有孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》诗中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城” 。

思考:诗人为什么要描绘这样的景物呢,景物对表现诗人的情感又有何作用呢?

(由颔联诗句辐射开来,联系其他各联诗句,来进一步探究诗人的情感。)

缘景明情

知人论世