语文2003课标版《定风波》公开课教案下载

语文2003课标版《定风波》公开课教案优质课下载

【教学难点】：领会词中抒情特点及从生活小事去领悟人生哲理及隐喻手法运用。

【教学课时】：一课时

【教学过程】：

一、由《念奴娇.赤壁怀古》导入新课

写作背景：

王安石变法时，苏轼因不满新法中某些政策及其执行中的流弊，写过一些批评和讽刺性的诗文，被有些人将他以“谤讪新政”之罪弹劾入狱，这就是有名的“乌台诗案”。结果20多人受到牵连，苏轼差点被杀，最后被贬为黄州团练副使。他在那里偏居荒野，躬耕自乐。1082年的春天，诗人到黄冈东南三十里的沙湖购买田地。元丰五年三月七日，他由几个朋友陪同去沙湖相田看地。沙湖在黄州城东三十里，时值春天，阴晴不定，出门时，风和日丽，于是让带着雨具的家僮先行。却不料途中转阴，进而风雨袭来。大家淋得狼狈，而东坡浑然不觉，从容不迫地一边吟啸一边慢步前行。不久雨散云收，斜阳复出。此次沙湖之行就催生了这首《定风波》。

苏东坡（1036——1101）， 名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。

苏轼的词，题材广泛，内容恢宏，对严格的词律有所突破，改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。

苏轼坎坷的一生有这样两句诗形容“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州”。

文学成就：

文——“唐宋八大家” （唐）韩愈 柳宗元

（宋）欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙

曾巩 王安石

诗——“苏黄” 苏轼 黄庭坚

词——“苏辛” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾

书、画——“宋四家” 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾

二、教师范读这首词

提醒：1、读出节奏

莫听﹨穿林﹨打叶声，何妨﹨吟啸﹨且徐行。竹杖﹨芒鞋﹨轻胜马，谁怕？一蓑﹨烟雨﹨任平生。 料峭﹨春风﹨吹酒醒，微冷。山头﹨斜照﹨却相迎。回首﹨向来﹨萧瑟处，归去，也无﹨风雨﹨也无晴。

2、学生朗读（读准字音）

同行（xíng） 吟（yín） 啸（xiào） 一蓑（suō）

三、整体讲解

这首词作于宋神宗元丰五年，此时苏轼因“乌台诗案”被贬谪黄州，在遭受严重政治迫害后的这几年，他内心当然有痛苦的一面，但他能以超人的旷达心态泰然处之，《定风波》这首词是借“道中遇雨”一事来抒写作者的心境。

1.思考下面的问题。

（1）上片：（“莫听”~“任平生”）开篇连用“莫听”“何妨”“且”三个词，初步勾勒了一个什么样的词人形象？