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必修1《9＊记梁任公先生的一次演讲》新课标教案优质课下载
1.学习旁注读书法，培养学生自主阅读文本的能力。
2.揣摩本文精彩的描写，感受梁启超先生的风采和人格魅力。
3.讨论材料，领悟先生的丰富情感与爱国情怀。
【教学设想】
1.教学重难点：学习用旁注法阅读文章；品读本文精彩生动的描写，感悟大师的气质修养与人格魅力。
2.教学方法：以学生运用旁注法自读文章为主，在这过程中教师抓住要点适时点拨、激思释疑，并通过朗读、讨论等方式，强化感悟， 深化情感体验与认知。
3.教学准备：多媒体。
4.教学时数：1 课时。
【教学过程】
一、联系实际，导入新课
联系同学们生活中非常熟悉的人物，通过对他形神外貌的描摹，自然引出本节课主人公——梁任公。
二、朗读课文，走进大师
1.教师深情朗读课文，营造氛围，带领学生初步思考。
2.学生分享思考结果：梁任公先生给你留下的最深刻的印象是什么？
三、品味旁批，自主探究
1.教师将自己的旁批展示给学生，供学生借鉴。
2.学生边读边分组进行旁注阅读（以下仅为参考）。
提示：
A. 开场白：独特（旁注：谦逊自负）
声音：沉着有力，宏亮激亢（旁注：沉稳睿智）
内容：丰富有趣（旁注：博闻强识、学识丰富）
表情：成为表演、酣畅淋漓（旁注：感情充沛）
肖像：短小精悍（旁注：和蔼可亲、满怀自信）
动作：手之舞之，足之蹈之（旁注：声情并茂，率真洒脱）
神态：步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射（旁注：气度不凡，充满自信）