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师梦圆高中语文教材同步人教版必修31 林黛玉进贾府下载详情
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人教2003课标版《1林黛玉进贾府》公开课教案优质课下载

? 2、通过本文的学习,把握主要人物的性格特征及表现人物的手法。

?教学重点难点:典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征。

?教学方法:诵读法、教师引导下的讨论法、点拨法

教学过程

第二课时

?教学要点:

 ??1、分析荣国府三代当家主妇---王熙凤性格特点。

2、把握小说塑造人物形象的手法。

3、结合网络、读本等手段多渠道了解王熙凤的性格,体会人物性格的多面性。

?教学内容与步骤:

一、内容回顾,导入新课

《林黛玉进贾府》以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。第一次介绍了贾府的一批主要人物,如王熙凤、林黛玉、贾宝玉等。

二、小说塑造人物常用方法

三、研读文本并思考:

(1)课文从哪些方面去描写刻画王熙凤的?

(2)可简要划分为几个层次?

(3)每一方面各体现王熙凤什么样的性格?

四、分析探讨王熙凤的性格

  提问:课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格,分为五层:一是人物出场,二是肖像描写,三是贾母的戏谑之言,四是见林黛玉,五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点?

  明确:(1)从人物与众不同的出场,既能看出人物特殊的地位身分,又能看出泼辣的性格。

   (2)肖像描写不仅表现了王熙凤的外在特征——年轻、貌美,而且表现了她的内在性格——刁钻、狡诈。

   (3)贾母的“泼皮破落户”“凤辣子”的戏谑之语,虽是开玩笑,却一针见血地揭示了人物的性格特点:心狠手毒。

  (4)王熙凤见林黛玉,先是恭维,而后“便用帕拭泪”,接着“忙转悲为喜”,还“亲为捧茶捧果”,差人打扫房间。王熙凤察颜观色,善于逢迎贾母的虚伪性格,被刻画得入木三分,淋漓尽致。

  (5)回王夫人的话,虽是一带而过的情节,却也是刻画人物的重要一笔,它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格,也表现了她的精明能干的特点。

教师小结:王熙凤是一个精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者