必修3《1林黛玉进贾府》集体备课教案设计

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人物的“哭”与“笑”

教学难点

细节描写

教学方法

品读法 跳读法 讨论法

教具准备

多媒体 翻页器 扩音器

课时安排

1课时

教学过程

一．课堂导入：

香港歌手周华健有一首歌叫《笑与哭》，其中有几句歌词是这样写的：该笑就笑，想哭就去哭，是一种享受，别忘记你拥有喜怒哀乐的自由。但这种率性的自由在贾府中并不是人人都拥有，对相当一部分人来说，哭与笑所表达的也许并不是他们自己的喜怒哀乐！接下来就让我们通过探讨人物的“哭”与“笑”来展现贾府众生复杂的情感世界。

二．问题（一） ：节选部分共写了6次哭，其中写哭最多的是哪个场面？大家请找一找。

明确：林黛玉拜见贾母这个环节（2—3段）

贾母哭了2次，黛玉哭了1次，在场的丫鬟婆子哭了1次，共4次。

1．贾母为什么哭呢？

从上面的话语中很容易看出，贾母在为女儿之死而伤心，体现的是一位母亲对女儿的那种怀念，那种亲情，也是白发人送黑发人那种发自肺腑的伤痛！此时贾母的哭是一种真情流露。

2 . 黛玉呢？

见到贾母，黛玉最可能想到谁呢？对，她那已逝的母亲。如今孤苦伶仃，还要寄人篱下，此时她在为自己的悲苦身世而哭。

3.文中还有一位非常非常重要的人物她也哭了，而且哭的特具个性，她是谁呢？

王熙凤，她的哭更多的是一种表演，一种需要，一种迎合贾母的需要。

此外，还有宝玉的哭，共6次。

三．问题（二）人物的“笑”

节选部分共有25处写笑，哪些人笑了呢？大家请找一找。（跳读法）

明确：林黛玉笑了，贾母笑了。王夫人邢夫人笑了，王熙凤更是笑了，探春笑了，宝玉也笑了。在这里只选取几个具有代表性的笑来分析一下。