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必修3《12动物游戏之迷》最新教案优质课下载
4、领悟文中蕴涵的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。
【教学重、难点】
1、把握文章思路，理清层次结构；
2、品味本文的语言特点。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
知识链接
1、科普文
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。
2、单元提示
自读单元提示，掌握本单元的学习内容、学习方法。
3、科普文的学习方法
◇把握对象——把握说明对象的特征和本质
从语句、语段中找出事物的特征，从文章中概括、提炼出事物的特征。
◇理清思路——理清说明的条理和说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
◇说明方法
下定义、举例子、打比方、列数据、作比较、分类别、画图表、摹状貌等；拟人、讲故事等。
◇体会语言
准确，平实、简明，生动。
作者简介
周立明，中国当代动物研究专家、科普作家。
本课导入
说到动物游戏，大家并不陌生。同学们见过哪些动物游戏呢？（学生与同桌交流）老师也有一个很有意思的分享：去年过年拜年的时候，有一只陌生的小狗一直跟着我串了好几家的门，我刚开始以为是我巨大的人格魅力吸引了她，后来才意识到是我鞋子上的小毛球吸引了它。那么这些可爱的动物们（教师多媒体展示动物游戏图片）为什么游戏呢？今天，就让我们跟着周立明先生一起揭开动物游戏的秘密。