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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏诗的意象下载详情
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选修中国现代诗歌散文欣赏《诗的意象》最新教案优质课下载

一、桃花是美人的象征,可用“女色”来概括。

典型的话语描述是“人面桃花”;

桃花花色艳丽,花朵大而多,展示的是娇艳、柔媚的形象。这种自然特质很容易让人们联想到富有生机和活力的青春女子。我们应该注意到柳条所比的是女子的身段,而桃花着眼的则是女子亮丽的容颜,怒放的花朵与迷人的笑靥之间确实有着非常贴切的可比性。

《诗经》中“桃之夭夭,灼灼其华”表面上看似摹写桃花盛开之貌,实则是借物起兴,歌咏新婚女子的娇媚可人。

可能是桃花的色泽过于浓丽,易使人产生俗艳之感,也可能是传统社会对女子的偏见,桃花不知从何时起就背负了“轻浮”、“不专一”这样的道德指责。

“颠狂柳絮因风舞,轻薄桃花逐水流”(《漫兴绝句》)这样的诗句,一个“轻薄”,一个“逐”,两个词语所呈示的活脱脱是一个“傍大款现象”的古典版本,道德倾向不言自明。

二、桃花的仙隐情结

1、由于有陶渊明的《桃花源记》一文,桃花也代表着隐逸和超脱的气质

2、“仙道”的气息

三、桃花寄寓了人生的失意和愁苦,可用“悲情”来概括,典型的话语描述是“桃花流水”;

花开花落,即使花期再长,花儿总也有凋零的时候,所以在中国文学中,感慨花事,伤春、悼春、惜春是一个近乎永恒的主题,人们借助它抒发相思之苦,失志之痛,离别之恨,甚至兴亡之叹。

周密《清平乐》:“一树桃花飞茜雪,红豆相思暗结。”所言说的也无非是相思愁苦

莲花,又名荷花、芙蕖、菡萏、水旦、芙蓉、六月春、中国莲、六月花神等

1、君子之花

取“芙蓉出污泥而不染”的品质,托物言志,寄寓自己不愿同流合污的高尚节操。

李白《古风十九首》“素手把芙蓉,虚步蹑太清”,

诗人幻想自己飘游于西岳华山的莲花峰上,

碰见的玉女是“手把芙蓉,凌空而行”。

这里为什么是“手把芙蓉”而不是他物呢?

就是因为人们向来认为“莲之出淤泥而不染”的高洁

正好寄寓了诗人的不肯“摧眉折腰事权贵”的高尚情怀。

2、佳人之花

王昌龄《采莲曲二首》(其二):“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。她,就是诗人的梦中情人。 (“出水芙蓉”、“芙蓉仙子” )

3、爱情之花

由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。”“莲子”即“怜子”,“青”即“清”。这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁

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