1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修语言文字应用《第二节古今言殊--汉语的昨天和今天》新课标教案优质课下载
1、理解汉语词汇的演变情况；?
2、通过比较掌握古今词汇、词义等方面的发展变化；
3、在了解古代和现代汉语的变化后，追本溯源，为今后的文言翻译打基础。
【教学重点、难点】?
通过比较掌握古今词汇、词义等方面的发展变化。
【教学时数】1课时
【课前3分钟】配乐朗读:《一棵开花的树》
导入新课
如何让我遇见你
在我最美丽的时刻
问题：将这两句话翻译成文言文。
古代汉语和现代汉语在词汇、句式上发生了非常明显的变化，而我们这节课就是要找出这种变化，体会汉语的发展演变过程，更好的帮助我们今后的文言翻译。
二、自主、合作、探究，找出古今词汇的异同：
（一）课堂活动一：
研读《邹忌讽齐王纳谏》片段，两人一组，一人说古汉语词句，一人说相应的现代汉语意思，从词到句演示。体会古今汉语的区别。
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”
找出现在已经不能单独使用的字词：
古：修 形 貌 衣 镜 妻
今：修长 体形 容貌 衣服 镜子 妻子
差别：古代是以单个字为主。单个字可以表示一个意义，说明这是一个单音节词。而今天的语言则是以双音节词为主。
（板书：变化之一，词形变化：单——双）
翻译技巧：在翻译古文的时候，应该把里面的一些单音节词解释为今天的双音节词。即应该一字一字的解释和翻译。
练习：《左传·隐公元年》：“爱其母。”
《愚公移山》：“且焉置土石？”
（二）课堂活动二：