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选修语言文字应用《第二节耳听为虚--同音字和同音词》优质课教案下载
二、过程与方法目标：
1、小组合作搜集谐音的示例。
2、引导学生辨析同音近义词和谐音修辞的使用。
三、情感态度与价值观
1、让学生感受汉语同音字的特点。
2、感受谐音修辞的表达效果。
教学重点
了解同音字的特点，感受谐音修辞的表达效果。
教学难点
同音近义词的辨析和谐音表达效果的理解。
教学方法
点拨法
教具
多媒体
课时：一课时
教学过程：
一、导入新课
听字音写汉字
Wuwei wuxiangniurougan wuwei
二、知识梳理
1、同音字概念
2、同音字分类
同形同音字，异形同音字（半异/全异）
3、谐音概念
谐音：利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。即借此字之声，而指彼字之形义。