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选修先秦诸子选读《一、王好战，请以战喻》教案优质课下载
【教学重难点】
理解孟子的“仁政”思想及其现实意义，感受孟子伟大崇高的人格。
【教学方法】诵读品悟法、探究学习法
【教学媒体】多媒体
【教学课时】一课时
【教学步骤】
一、课前预习
1.作品作者知识填空
孟子名_____，字____,战国时期邹国人，儒家学派代表人，后人把他与孔子合称____，并尊称他为_____。
《孟子》是记录孟子____、____思想及其言行的一部著作。
2.重点文言知识问答
字词
（1）弃甲曳兵而走（2）则无望民之多于邻国也
（3）七十者衣帛食肉（4）是使民养生丧死无憾也（5）谨庠序之教
句式
（1）或百步而后止,或五十步而后止（2）直不百步耳
（3）申之以孝悌之义（4）未之有也
二、细读课文——感知内容（齐读课文后用原文回答）
1.梁惠王提出何问题?他是怎样尽心的?
2.孟子如何回答?
三、品读课文——文本研习（小组合作）
3.请以“我有一个梦想，百姓谷物吃不完”的句式来写孟子的主张（小组合作）
4.请你用四字或五字短语概括孟子的主张?（小组接力）
5.孟子提出的这些做法，表现出怎样的思想？这些思想是否过时？请选一个角度谈一谈。
四、课堂小结