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选修先秦诸子选读《七、仁义礼智，我固有之》集体备课教案优质课下载
教学重点：
1.重点讲授第1则、第6则。
2.学习和掌握重点字、词、句。
教学难点：
1.理解“性善论”，联系实际，让学生学以致用。
2.要充分挖掘每个学生自己的潜能。
学法指导：
导学法、诵读法、交流讨论法
课时安排：1课时
教学用具：
多媒体投影仪
教学过程：
一、导入新课
在座不少同学在小时候都背过《三字经》，相隔时间久了，或许已忘了大半，但第一句相信大家都知道。对了，那就是“人之初，性本善”。在物欲横流的今天，不少人对这句话产生了疑问，“人的本性真的是善良的吗？”但也有人对此深信不疑。先秦诸子的一位儒学大师就坚信“人性本善”，他就是被称为“亚圣”的的孟子。
今天我们就来一起跟随孟子的脚步去探寻“人性本善”的丰富内涵。
二、检查自学情况
1、请学生朗读课文，纠正读误。
孺子 怵惕
恻隐 铄
荑稗 强
多媒体归纳重点字词句和特殊句式。（讨论）
①、课题中“我固有之”的“我”和“固”应如何理解？
②、课文开头的“人皆有不忍人之心”之中 “不忍人之心” 应如何理解？
③、“所以谓人皆有不忍人之心者”与“人之所以异于禽兽者几希”中的两个“所以”的意思是否一样？