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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 影视名作欣赏第二课 《魂断蓝桥》:爱情地久天长下载详情
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选修影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》:爱情地久天长》公开课教案优质课下载

【教学过程】

导入

我们经常用什么词语来形容爱情?——浪漫

所谓浪漫,就是不经安排,未经彩排。爱情因为不期而遇、不按部就班而浪漫甜蜜。

而电影呢,追求戏剧化。电影的戏剧化和爱情的浪漫特质高度契合。因此,电影是美妙爱情的绝佳载体。当然文学作品中的小说、戏剧也是美妙爱情的载体。

当电影和爱情相遇时,我们欣赏着一帧帧令人感动的画面、体味每一句难以忘怀的对白,在被深深打动的同时也将这些爱情经典铭记于心。《魂断蓝桥》中的经典段落,我们将在下面的时间里一同重温。

解读《魂断蓝桥》中突变、突转所构成的戏剧化结构,由此进一步解读玛拉形象。

(一)戏剧化手法1:突变。明确突变,理解人物形象。

《魂断蓝桥》的精彩情节一会儿把我们推向喜悦的巅峰,一会儿让我们跌入忧伤的低谷。这些情节是怎么样有机地组合起来,吸引着我们的目光,激荡着我们的内心呢?

突变:人物的经历,发生与平时生活状态有较大反差的变化。

将人物打出常轨,促使人物释放那些被常态现实抑制的性格面孔(突变和对转,也不一定是让人物来不及调整人生姿态,从而暴露内心的隐秘。)

(1) 战争空袭把人物打出生活常轨,使之为爱痴狂。

A问题1:什么使玛拉和罗伊得以在滑铁卢桥上邂逅?

战争空袭。如果没有战争、空袭,玛拉和罗伊就处于自己的生活常态中,玛拉参与芭蕾舞团严格的训练和表演,她不会跑经滑铁卢桥,掉了手提包;罗伊呢,就是在苏格兰庄园里。他们不会邂逅,不会经历这样的一见钟情。

战争空袭把两人打出了生活的常轨。

于是有了接下来罗伊前来观看演出、烛光约会、雨中相拥等一系列情节。

B问题2:罗伊放弃了什么前来观看演出、玛拉赴约是冒着什么样的风险?

冒着得罪上级、工作挨骂的风险,成全了爱情。在他们眼里,情感价值大于实用价值,艺术形象很是可爱。

C活动:“雨中相拥”片段回顾

问题1:请观看电影片段,观察玛拉的动作、神情、语言,说说玛拉此刻心情如何?

擦窗户——不相信自己的眼睛

他会上军事法庭的——担心

几次又跑到窗口,怕他走开——紧张

他还在,他还在/忘了穿衣服——欣喜,急于见到爱人

——紧张、慌乱、急切、欣喜,几近癫狂的状态

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