苏教2003课标版《山居秋瞑》优质课教案下载

苏教2003课标版《山居秋瞑》最新教案优质课下载

【学习重点】：体会诗歌景中含情，言外有意的特点。

【学习难点】：体会诗歌景中含情，言外有意的特点。

【学习过程】：

一、前置性学习：

1.作者简介

王维，字摩诘，是盛唐诗坛上极负盛名的诗人。蒲州人。王维自幼聪颖，不但九岁时便能作诗写文章，后来成为开元、天宝间著名诗人，而且工于草书隶书，娴于丝竹音律，擅长绘画，是个多才多艺的才子，在青年时代便已名动京师，得到皇族诸王的敬重，宁王、薛王待他就象师友一样。王维开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕宦生涯。到张九龄罢相之后，他倍感沮丧，有归隐之心。40多岁时，先后隐居终南山和辋川，亦官亦隐。思想日趋消极遁世，日益信奉佛教。“安史之乱”中被俘，被迫做伪官。乱平，降为太子中允。后因官至尚书右丞，所以人称王右丞。

作为一代才子，王维少年得志，名传遐迩，但终其一生，仍然多遇坎坷，极不顺利，竟至险遭杀头之祸。作为一个诗人，王维以自己的优秀诗篇，为盛唐诗坛大增光辉，是唐代乃至中国古代的重要诗人。 王维擅长各种诗体，尤以五言律诗和绝句著称。前期诗歌，富于进取精神，讥刺贵戚宦官，谴责纨挎子弟，反映边塞生活，抒写游侠意气，情调慷慨激昂，充满浪漫主义豪情。后期诗歌，因世途险恶，崇奉佛教，而以描写田园山水景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为主。所写山水田园诗，数量多，艺术成就高，最能代表王维的艺术风格。

2、唐代山水田园诗派的介绍

山水田园诗派，又称王孟山水诗派,是盛唐时期的两大诗派之一,这一诗派是陶渊明、谢灵运、谢药的后继者,这一诗派的诗人以擅长描绘山水田园风光而著称,在艺术风格上也比较接近,通过描绘幽静的景色,借以反映其宁静的心境,或隐逸的思想,因而被称为“山水田园诗派”。其主要作家是,孟浩然、王维、常健、祖咏、裴迪等人,其中成就最高,影响最大的是王维和孟浩然,也成为“王孟”。

孟浩然的山水田园诗大多运用五言格律的形式写作,在当时已极富盛名。在他的诗中有壮阔山川景色的描绘,有山林隐逸者幽居情景的描写,有旅途情景的叙述,也有田园农家的生活的反映。如《望洞庭湖赠张丞相》中的“八月湖水平,涵虚混太清。蒸云梦泽,波撼岳阳城。”诗人从大处落墨,格调雄浑,气势磅礴,洞庭湖壮丽雄伟的景色得到了含蓄而有力的表现。

王维是盛唐山水田园诗派成就最高的诗人。他的诗极富诗情画意,宋代大文豪苏轼曾高度评价:味摩诘之诗,诗中有画。从此,“诗中有画”就成了王维诗的定评。

3.结合课文注释，用自己的话解释诗句。

4.熟读诗歌，并尝试背诵诗歌。

二、课堂学习：

1. 检查前置性学习。

2．作者在诗歌中写到了哪些景？

根据诗歌，请用一句话分别描绘一下诗人笔下的这些景？

诗人用这些景物勾勒出一幅怎样的图画？请用一些形容词来描绘一下。

第五、六句用了什么修辞方法和写作手法？

如何理解“随意春芳歇，王孙自可留”？

再次朗诵全诗。

8.小结

本诗反映了诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。

课堂反馈：

诗的第三联写了“浣女”等人的活动，但开头为什么说是“空山”？（5分）