师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 山居秋瞑下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

苏教2003课标版《山居秋瞑》PPT课件优质课下载

1、体会王维诗歌“诗中有画”的艺术特色,感受诗中的图画美。?

2、了解王维的山水田园诗的诗风及以动衬静的写法,学习借景抒情的表现手法。

王 维(701?~761),字 ,唐代著名 。官至尚书右丞,世称“ ”。与孟浩然齐名,并称“ ”。有《王右丞集》。晚年无心仕途,亦官亦隐,亦专诚奉佛,故后世人称其为“ ”。

走近作者——“诗佛”

苏轼云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”(《书摩诘蓝田烟雨图》)

摩诘

山水田园诗人

王右丞

王孟

诗佛

初步感知

诗题“山居秋暝”四个字可以怎么理解?

秋天的傍晚,居住在山中。

诗题中四个字,分别点出了地点、事件、季节、时间。

“味摩诘之诗,诗中有画”,结合本诗,你认为哪些诗句可以入画?

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

苏轼赞王维的诗是“诗中有画”,诗人选取了那些意象?运用了什么样的艺术手法?想要表达什么思想感情?

明确:春天的芳华景物已在不知不觉中衰败,秋景却很美,我还是愿意留居山中,不想归去。

尾联表达了作者欲远离尘世归隐山林,不再回到

纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。体现了作

者高洁的情操和对理想境界的追求。

尾联寄托了诗人怎样的思想感情?

本诗采用了借景抒情(情景交融)的手法,在写景的时候又结合了以动衬静、静中有动、动静结合的艺术手法。

教材