唐诗宋词选读（选修）《浪淘沙令（帘外雨潺潺）》优质课教案下载

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情感态度价值观：感知诗歌抒发的哀痛之情。

【教学重点】

了解作者生活背景，把握全词的思想感情。

【教学难点】

词中使用的表现手法。

【教学方法】朗读－赏读－比较阅读

【教学课时】一课时

【教学过程】

一、导入

播放胡婷婷唱古诗《虞美人》

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东。

师：同学们，课前我们播放的歌曲是《虞美人》，作者是李煜，一起来背一下。今天我们再来学一首李煜的词《浪淘沙令·帘外雨潺潺 》。

民主导学

任务一：诵读全词，整体感知（基础层次）

师：请同学们朗读这首词，体会词中情感，再齐读。

关于李煜我们在学《虞美人》的时候曾经做过介绍，现在再来回顾一下。

作者介绍：李煜大体上以南唐亡国为分界线，分为前后两期。前期词多写宫廷宴乐生活、写艳情、写闲愁，风格柔美缠绵；后期由于国破家亡，内容尽是伤往事，怀故国，风格沉郁凄怆。这首词正是他后期的作品。

有人对李煜的为文与为政作了一个评价：“做个词人真绝代,可怜薄命作君王!”从至尊的帝王到阶下囚，人生大起大落。今天，让我们再次走近李煜的词，去聆听他充满哀怨的浅唱低吟，去感受这位亡国君用声声血泪所写成的词。

任务二：再读全词，赏析内容（理解层次）

用词中原句填空

所见___________________

所感___________________

所梦___________________

所思___________________