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《蝶恋花（庭院深深深几许）》集体备课教案优质课下载
过程：
一、导入
今天我们学《蝶恋花》（庭院深深深几许）。
二、教学《蝶恋花》（庭院深深深几许）
1、朗读
《蝶恋花》
欧阳修
庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
2、理解下列词语
杨柳堆烟——（杨柳在烟雾笼罩中也如一堆堆烟雾）
帘幕——（垂落下来的柳枝像门帘布幕）
章台路——（代指歌妓聚集的楼馆）
乱红——（零乱的落花）
3、根据诗词的特点，合理想像，理清全词大意
（ 庭院深深，不知有多深，杨柳茂密堆积如烟，披挂下来的枝条如同重重帘幕，无从记数。那个人却乘着华美的车骑，淹没在被高楼挡着的烟花柳巷，面对暮春三月的狂风暴雨，只能掩上门等待到黄昏，怎么才能留住春光呢，流泪问花花不语，只见那片片零乱的落花从千秋上飞过。）
4、赏析
（1）有人说全词的眼在“怨”“恨”“伤”“苦”这四个字上，请找出词句一一对应。
（“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。”写的是“怨”，“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。”写的是“恨”，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”写的是“伤”，“泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。”写的是“苦”。）
（2）“庭院深深深几许”“深深”的字眼里蕴藏着意味？
（ 构成了一幅深闺独处图，意境孤寂凄冷，运用烘托渲染的手法，将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景抒情，情景交融。）
（3）“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”有怎样的意境？
（ 女子在这暮色将逝的夜晚，忆念走马章台的丈夫，眼前的春花在狂风暴雨中横遭摧残，联想自己愁苦命运，不禁潸然泪下。女子的愁苦、伤痛无处倾诉，满怀疑问叩问花儿。花却缄默，无言以对。人儿走马章台，花儿飞过秋千，有情之人，无情之物都对她报以冷漠，她怎不伤心，不痛苦呢？三月暮春的傍晚，深锁的庭院，层层叠叠的杨柳，飘过秋千的落花，苦苦等待无奈的女子构成了一幅令人伤怀的春怨图，一个怅然若失、伤痛不已的女主人公形象跃然纸上。自然浑成、浅显易晓的语言中，蕴藏着深挚真切的感情。语浅而意入，情感层层推进，景与情水乳交融，浑然一体。）