唐诗宋词选读（选修）《苏幕遮（碧云天）》优质课教案设计

唐诗宋词选读（选修）《苏幕遮（碧云天）》教案优质课下载

在品读诗词中感受诗意，培养诗歌鉴赏能力。

教学重难点

教学重点：把握诗歌所选景物特点及其壮丽阔远的意境。

教学难点：结合词人经历，体会范仲淹羁旅乡思之情。

教学方法

问答法、讨论法

课时安排

一课时

教学过程

导入

这个人在岳阳楼头高唱：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在大漠塞北低吟：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，他是北宋的政治家、军事家、文学家，他就是——范仲淹。今天我们一起来学习他的《苏幕遮·怀旧》。

整体感知

问：齐读这首词，从整体上感知这首词的主题和上下片的主要内容

归纳：主题：羁旅乡思

上片：写景

下片：抒情

文本细读

1.描绘上片风景，概括上片描写了哪些景物？这些景物构成了怎样的一幅画面？

归纳：场景：湛蓝的天空，连云彩也似乎变成了蓝色，无垠的原野铺满了灿灿的黄叶。这充满秋色的天地，一直向前方伸展，同滚滚的江水连接融合起来。在大江远处抹上一层空翠的寒烟，让江水和天空都显得迷蒙莫辨了。水天交接之处，正是斜日西下的时候，远近的峰峦反射着落照余辉，在夕阳之外是绿茵如染的萋萋芳草。

景物：天（碧云）、地（黄叶）、绿波、寒烟、山、斜阳、芳草。

特点：色彩斑斓、壮丽阔远

角度：自上而下，由近及远

总结：描写了天（白云）、地（黄叶）、绿波、山、斜阳等，这些景物自上而下，自近及远，浓墨重彩，长空碧绿、大地澄黄，构成了一幅色彩斑斓、壮丽阔远的“黄昏秋色图”。

2.思考：上片与下片有何联系？诗人是如何将写景与抒情联系起来的？

归纳：“芳草无情，更在斜阳外”