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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 苏幕遮(碧云天)下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《苏幕遮(碧云天)》精品PPT课件优质课下载

文题解读

一、词人名片

范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人。范仲淹为北宋著名政治家、军事家、文学家,朱熹称他为“天地间第一流人物”。生二岁而孤,母更适淄州长山(今山东邹平东)朱氏,从其姓,名说。考取进士做官后复姓范。

后历任大理寺丞、枢密副使、参知政事等职,曾出任陕西宣抚史、陕西四路安抚史,战功显赫,又曾做过多方地方官。他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。1052年(皇祐四年)病逝于徐州,终年64岁。

范仲淹文、赋、诗、词均粲然可观。作词能开拓词的意境,风格兼有婉约、豪放。词传世五首。

仲淹苦学

范仲淹两岁的时候就失去了父亲,家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向,勤奋读书,五年不曾脱下衣服好好睡过一觉,看书看得头昏了,常常用冷水冲头洗脸。读书的条件也很艰苦,稠粥也舍不得吃,要到太阳偏西才吃。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自给罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

二、诗词故事

此词写于范仲淹新政被挫罢职外放时,是思念家室的作品。“苏幕遮”,原为唐教坊曲,宋代词家用此调是另度新曲。

三、文题背景

文本赏读

1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知内容。

一、诵读,整体感知

2.在前面的基础上有感情地诵读该词。

提示 此词以低回婉转、沉雄的笔触,抒写了羁旅乡思的情怀。上片写秾丽阔远的秋景,暗透乡思;下片直抒思乡情怀。

提示

一个秋天的日子,你挥动如椽的大笔,着意描绘一幅深秋思乡图。天,一碧如洗,似乎没有尽头;地,满世界的枫叶都似乎在簌簌飘落。极目远眺,笼罩着暮霭的河流蜿蜒流向远处寂寞的寒山。天的尽头就是水的尽头,水天一色

二、悟读,诗情画境

处,苍苍茫茫的远山衔着一轮如血的残阳。你对故乡的思念啊,就如遍及天涯海角的芳草,弥漫在秋天的每一个角落。那就饮一壶酒吧,也许能赢得一宿好梦。月光下你一次次擎起那酒杯,一饮而尽。也不知是多

少次举杯之后,你将那酒杯举过额头,细细地端详,如端详一个熟悉而又陌生的朋友,醉眼迷蒙中你似乎发现了什么——原来自己和那只酒杯一样孤独!刹那间,你情不能自已,泪如雨下。

1.本词是如何“以秋景写秋心”的?

三、品读,鉴赏评析

答案 《苏幕遮》(碧云天)上片写景,下片抒情,是词中常见的情景结合方式。上片所描摹的寥廓而多彩的秋色图,已蕴涵乡思离情;下片相思离愁则全是从上片生发开来。词人运用了倒插逆挽的手法,先在上片摹写触目所见的伤心秋景,在下片“明月楼高休独倚”一句方才点出倚楼远眺、伫立凝想的主人公及立足点,这样“秋景”和“秋心”就有机地统一在一起了。

答案

2.“芳草无情,更在斜阳外”在内容和结构上有什么作用?

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