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苏教2003课标版《＊丰乐亭记》新课标教案优质课下载
二、教学重难点：
1、把握文章紧扣“丰乐”二字展开，线索清楚而又富于变化的结构。
2、鉴赏文章把叙事、描写和议论、抒情熔为一炉，涉笔成趣的语言风格。
三、教学课时：1课时
四、教学过程：
（一）导入：
欧阳修到滁洲后，写了《醉翁亭记》和《丰乐亭记》，这两篇记文中，《醉翁亭记》更为知名，然而，古今都有人对《丰乐亭记》做出了更高的评价：
“以五代之滁与今日之滁相形凭吊，最有深情，而其旨归于宣上恩德，又何正也。公诸记此为第一。” ——【清】储欣
“永叔文以序跋杂记为最长，杂记尤以《丰乐亭》为最完美。” ——【清】陈衍
苏轼因景仰欧阳修，曾将《醉翁亭记》和《丰乐亭记》写成了碑帖，供后世临摹。究竟这是篇怎样的妙文呢？今天我们一起来学习。
（二）觅“乐之况”
研读：文章题为“丰乐亭记”，究竟如何围绕“乐”字行文？
引导：看看文本中哪几个段落提到 “乐”？ 写“乐”的主要集中第一节和第三节。
（1）处地之乐
1、作者在首段说到：“俯仰左右，顾而乐之”，乐的是什么呢？
——“其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。
——译文：它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。
在这里，欧阳修介绍了丰乐亭周围的环境。这里有山，有谷，有清泉，环境幽美，令人心旷神怡。
2、除此以外，文章第3段也有一段对丰山美景的描摹：
“掇幽芳而荫乔木，风霜水雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。”
有人评价此句说：作者仅用15个字就概括了四季景色的特点，显示了欧阳修驾驭文字的功底，尤其让人钦佩。你能谈谈对此评价的理解吗？
“掇幽芳”，采摘幽香的花草，自然是指春季了；“荫”本是名词，指树阴，这里用作意动，以……为隐蔽，“荫乔木”，在大树下乘凉，自然是指夏天了；“风霜水雪”指秋冬，因秋冬季节草枯叶落，故而山上岩石清晰地显露，显得格外清爽俊秀。
不用对偶，也没有华丽的辞藻，四季美景却一气呵成，如在目前。无独有偶，欧阳修在《醉翁亭记》中也有一段四季景物的描写：
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”两段描写异曲同工。
（2）与民同乐