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七年级下册（2012年7月第1版）《去括号解一元一次方程》精品教案优质课下载
过程与方法：
（1）通过学生观察、独立思考等过程，培养学生归纳、概括的能力
（2）进一步让学生感受并尝试寻找不同的解决问题的方法
情感态度与价值观：
（1）激发学生浓厚的学习兴趣，使学生有独立思考、勇于创新的精神，养成按客观规律办事的良好习惯
（2）通过学生间的互相交流、沟通，养成合作学习的习惯
重点：(1)用去括号解一元一次方程
(2)会检验方程的解的正确性
难点：(1)去括号法则的熟练使用
(2)在小学根深蒂固用算术方法解应用题的基础上，让学生逐步树立列方程解应用题的思想。
学情分析：
学生在上学期《整式的加减》中已经接触并掌握了去括号法则，故本节课只是去括号法则在一元一次方程中的延伸，对学生而言，本节课的掌握并不难。此外，七年级的学生年龄和认知水平还较低，学生爱表现、有较强的好胜心理等特征，因此，在教学过程中善于结合学生的这些特征是上好这节课的关键所在。
教学过程：
温故知新
思考：1、前面解一元一次方程的一般步骤：
___________________________________________________________________
移项
合并同类项
系数化为1
2、注意：
（1）移项时，通常把未知项移到等好的左边，已知的的项移到等号的右边。
（2）移项时，所移的项要改变符号。
3、练习整式的去括号
（3a+2b）-（6a-4b） （2）2（-3a+2b）-3（a-b）
=3a+2b-6a+4b =-6a+4b-3a+3b