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七年级下册（2012年7月第1版）《复习题》新课标教案优质课下载
教学重点和难点 ?? ? ? 判断图形是否是轴对称图形，线段的垂直平分线、角平分线的性质及其应用是教学重点，而灵活运用上述性质解决问题、轴对称图案的设计是教学难点。
教学思想： 通过在本章的复习，学生体会轴对称的思想、由特殊到一般的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想及方程的思想。
教学过程
活动流程活动内容和目的（一）?? 激情导学
本章知识结构回顾，通过学生阅读课本内容，整理归纳本章知识结构图。
（二）合作探究
?共同探究回顾本章的基本概念、主要性质、有关判定，在学习的过程中发挥团队学习的作用，互探共讨，达到差异学习，共同提高的目的。
（三）启思点拨
启思一：根据轴对称及线段垂直平分线性质的作图；
启思二：线段垂直平分线性质的运用。
通过不同知识点的启思练习，让学生在差异学习中得到更多的收获。
（四）差异评价
鼓励学生说出自己的收获与体会，这是对知识的总结，能力的提高，情感的提升。让学生对本章知识有更深的理解。让学生自主看书整理知识点，形成知识网络，对本章知识的总体认识得到进一步升华。
以填空题的形式对本章重点知识进行系统复习，形式多样化，更能提高学生的学习积极性。
根据知识体系进行启思训练，分层落实，更有实效。