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过程与方法:

通过思考、探究、归纳、尝试等过程，让学生从中学会探索新知识的方式方法。

情感态度与价值观：

经历求二次函数对称轴和顶点坐标的探究过程，渗透配方和数形结合的数学思想方法。

二、教学重点：

能通过配方把二次函数化成+k的形式，从而确定开口方向、对称轴和顶点坐标。

三、教学难点：

二次函数性质的综合应用及识图能力的培养。

四、教学过程：

（一）知识回顾

1.二次函数的概念：一般地，形如　 　(a，b，c是常数，　 　)的函数，叫做二次函数．

2.二次函数的图像

二次函数的图象是一条　 ，它是　 　对称图形，其对称轴平行于_____轴.

3.二次函数的解析式(1)一般式：____________________;(2)顶点式：____________________;

(3)交点式：____________________;

4.二次函数的平移

一般地，平移二次函数y＝ax2的图象可得到二次函数y＝a(x－h)2＋k的图象．

5.二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与性质间的关系

（1）开口方向

（2）对称轴

（3）顶点坐标

（4）最值

（5）增减性

（二）考点讲练

1.求抛物线的顶点对称轴，最值；