《同底数幂的除法》公开课教案下载

《同底数幂的除法》公开课教案优质课下载

过程与方法：

1、在进一步体会幂的意义的过程中，发展学生的推理能力和表达能力；

2、能熟练灵活地运用法则进行同底数幂的除法运算，培养学生的数学能力

情感、态度与价值观：

感受数学的应用价值，体会数学与社会生活的联系，提高数学素养.

教学重点：

同底数幂的除法运算法则及其应用.

教学难点：

对零指数和负整指数意义的理解.

教学过程：

课前小练

x2·x3 =

x3·x3 =

(y2)3 =

(y3)3 =

(xy)3 =

(x2y2)3 =

二、复习旧知

教师提问：

1、前面我们已经学习了幂的哪些运算性质？2、同底数幂的乘法性质是什么？应如何表示？

学生口答，教师板书：

（1）同底数幂相乘，底数不变，指数相加. EMBED Equation.3 （m,n是正整数）

（2）幂的乘方，底数不变，指数相乘. EMBED Equation.3 （m,n是正整数）

（3）积的乘方等于积中各因数乘方的积. EMBED Equation.3 (n是正整数)

设计意图：通过对同底数幂乘法性质的回顾，既巩固了知识，也为本节课的学习奠定一定的知识基础。