《单项式除以单项式》集体备课教案设计

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标知识

技能经历探索整式除法运算法则的过程，能进行简单的整式除法运算（单项式除以单项式），并且结果都是整式.过程

方法理解单项式除以单项式的算理，发展有条理的思考及表达能力.情感

态度培养良好的合作意识，发展数学思维，体会数学的实际价值.教学重点掌握单项式除以单项式运算法则，并学会简单的整式除法运算.教学难点理解和体会单项式除以单项式的法则教 学 过 程 设 计教学程序及教学内容师生行为设计意图一、情境引入

1，前面我们学习了同底数幂的除法，请同学们回答如下问题，看哪位同学回答很快而且准确．

一、情境导入

填空：

(1)am·an＝________；(2)(am)n＝________；

(3)（ab）n＝________；(4)am÷an＝________．

（2）快速抢答：

（1） ； （2） ；

（3） ；（4）

我们已经学习了单项式乘以单项式的运算，今天我们将要学习它的逆运算．

二、合作探究

探究点：单项式除以单项式

你能计算下列各题吗？

①

? ②

? ③

二、探究新知

那你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由

；

；

利用除法的互逆性