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—Yes, you’re right.
能够掌握元音字母o的读音规则。
⒉ Skill aims
能听懂有关询问人物外貌特征及所属关系的表达方式；
能运用表示描述及询问人物外貌特征及所属关系的表达方式进行简单的交流；
能正确地朗读对话，并能注意语音，语调；
能正确书写和使用新学习的单词。
⒊ Emotional aims
能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；
能够认真规范音标的发音。
Ⅲ. The key points and difficult points
⒈ Key points
正确使用表示描述和询问人物外貌特征的表达方法；
正确使用实义动词have /has在不同人称代词引导下的变化形式;
正确使用名词的单复数；
⒉ Difficult points
正确使用使役动词have /has;
助动词do/does的应用；
能够掌握元音字母o的读音规则。
Ⅳ. Learning strategies
利用简笔画教学有助于学生理解和掌握所学内容。
Ⅴ. Teaching aids
录音机、教学挂图、闪卡和黑板。
Ⅵ. Teaching procedures
Step
Interaction patterns
Student activity
Teacher activity
Introduction
(8minutes)