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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册分式的基本性质下载详情
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北师大2011课标版《分式的基本性质》集体备课教案优质课下载

通过对题目的分析,使学生进一步学会严谨能力

二、教学重点

分式的概念

三、教学难点

三个条件的应用

四、教学过程

大家一起来

如图长方形的面积为7且长为5求宽为?

如图长方形的面积为7且长为a求宽为?

从“1,2,a,b,c”中选取若干个数或字母,组成若干个代数式。

一个定义:

整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B中含有字母,那么称 为分式,其中A称为分式的分子,B称为分式的分母

分式的概念①分子分母都是整式②分母中含有字母③分母不能为零。

例1、下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?

现学现用:1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式

(1)5x-7 (2) (3)3x-1 (4) (5) (6) (7)

二个应用

①列分式

例2:把甲、乙两种饮料按质量比x:y混合在一起,可以调制成一种混合饮料。调制1千克这种混合饮料需多少甲种饮料?

②分式的求值

让a为你喜欢的数字代入 ,分式 求值

三个条件

1分式无意义的条件 2分式有意义的条件 3分式的值为零的条件

已知分式 (1) 当x为何值时,分式无意义?

当x为何值时,分式有意义?

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